Kinder bauten aus Verpackungen, Folien, Holzstäben und anderen Materialien ihre eigene Schwimmskulptur. In Wasserbecken probierten sie aus, ob ihre Erfindung auch funktionierte. Kinder lernten das Element Wasser näher kennen. Sie lernten, dass Wasser Kraft hat, formbar ist und die unterschiedlichen Materialien tragen und treiben kann.